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GERAÇÃO INCLUSIVA DE AMBIENTES VR

O VR4ALL é um projeto Erasmus+ que tem como objetivo investigar a utilização da Realidade Virtual imersiva nas fases preliminares do processo de design thinking, com ênfase no design inclusivo.

Como um produto pode ser acessível, prático e inclusivo? Os produtos devem incorporar a metodologia “Design-for-all”

“Design-for-all” é um termo genérico que se refere ao design de produtos ou ambientes que sejam acessíveis a todas as pessoas, independentemente da idade, deficiência ou outros fatores.

A maneira mais eficaz de um designer ganhar empatia surge na forma de imersão: experiência direta das vidas, contextos, ambientes e atividades do público-alvo, de modo a experimentar em primeira mão de que forma o utilizador final vivencia o produto.

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Gerar empatia com os utilizadores é a primeira e fundamental fase da metodologia de design thinking.

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Mas porquê a Realidade Virtual?

A Realidade Virtual (RV, ou também VR do inglês “Virtual Reality”) representa uma ferramenta eficaz para simular experiências que podem ser semelhantes às do mundo real. A recente adoção de tecnologias imersivas de RV permite aos utilizadores mergulhar num ambiente artificial que substitui o ambiente do mundo real dos utilizadores de forma suficientemente convincente para que sejam capazes de suspender a descrença e envolver-se totalmente com o ambiente criado.

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E como funciona?

A RV imersiva pode ser utilizada para simular deficiências com um elevado grau de “validade ecológica”. As simulações de deficiências podem ser implementadas como ambientes virtuais (VEs) com um avatar que o utilizador pode incorporar para permitir uma perspetiva na primeira pessoa. O utilizador – através do avatar – pode assumir a perspetiva de uma pessoa com deficiência, por exemplo, para se ver sentado numa cadeira de rodas. A simulação de tais deficiências pode ser implementada através da programação de software reutilizável personalizado (“activos”) que são incorporados em aplicações de RV.

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Os participantes são colocados em situações concebidas para espelhar a vida das pessoas com deficiência da forma mais realista possível.

Três formas de atingir este efeito

Ambientes de RV
Ambientes de RV
Formação: para professores de design de produto
Formação: para professores de design de produto
Teste piloto: para estudantes e profissionais de design de produto
Teste piloto: para estudantes e profissionais de design de produto

Identificador do projeto: 2022-1-PT01-KA220-HED-000090242

Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões.

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