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Criação de ambientes de RV

 

Uma ferramenta tecnológica para promover a empatia dos estudantes/profissionais de design para com as pessoas com deficiência e com as restrições que elas vivenciam em cenários da vida real;

 

  • Modelagem de ambientes e modelos 3D para suporte a simulações de deficiências visuais/motoras,

  • Desenvolvimento de componentes de RV (por exemplo, filtros de câmera RV, shaders, controles de cadeira de rodas RV, modificadores de tremor de objetos, etc.) para permitir o desenvolvimento de simulações realistas de deficiências visuais e motoras.

  • Aplicações de RV integradas: aplicações que incorporam modelos 3D e componentes de RV e podem ser executados numa variedade de dispositivos para o utilizador final (desktops, smartphones, óculos RV); As aplicações permitem que os utilizadores finais explorem cenários de casos de uso predefinidos (por exemplo, assumir a perspectiva de um utilizador de cadeira de rodas ao entrar num ambiente de escritório, etc.).

Formação para professores de design de produto sobre como utilizar esses ambientes em suas aulas. Portefóliio

 

Uma atividade de formação para professores de design de produto na qual eles aprenderão sobre a metodologia Design Thinking e como podem aumentar a empatia dos alunos por meio de sua aplicação no design de produto. Os professores-formandos também testarão na prática os ambientes 3D e s seus componentes de RV.


Assim, os professores desenvolverão competências que podem usar nas suas aulas relacionadas com o uso do Design Thinking para o desenvolvimento de protótipos de produtos, usando ferramentas de RV, juntamente com sugestões específicas sobre essas ferramentas. Terão também acesso a um conjunto de exercícios práticos e questionários que podem ser implementados em aula para complementar a utilização dos ambientes 3D pelos alunos.

Teste piloto dos ambientes RV com estudantes e profissionais de design de produto

 

Haverá um teste prático das ferramentas em contexto educacional.


Envolverá estudantes e profissionais de design de produto, que testarão na prática todos os ambientes 3D produzidos e os componentes de RV do projeto, em ambiente de sala de aula.

Identificador do projeto: 2022-1-PT01-KA220-HED-000090242

Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões.

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